자유게시판

• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
сабақтың нәтижелілігі мыналарға байланысты - дүниетанымын қалыптастыруға бағытталған тәрбие [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

А. Мүшелері. 1. Ракижанова Айгуль Жакановна, Астана қаласы әкімдігінің «Әдістемелік орталық». МКҚК, Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту бөлімінің басшысы, ұялы. 1.2 Тәрбие процесі кезінде оқушылардың ғылыми дүниетанымын ii. Оқушылардың ғылыми дүниетанымын оқу процесі кезінде 2.1 Оқушылардың дүниетанымын қалыптастыруда мұғалімнің рөлі. Сабақтың нәтижелілігі тәуелді: Оқу іс-әрекетінің нәтижесін болжай алуына. Мемлекет дамуының қозғаушы күші ретінде бағаланатын білім беру мен ғылымның. Сабақтың нәтижелілігі мыналарға байланысты, дүниетанымын қалыптастыруға бағытталған тәрбие Сабақтың тақырыбынан туындайтын тәрбие жұмысы жүргізілді ме. Сабақтың нәтижелілігі неге байланысты? 1. Бірінші кезеңде – белгіленген мақсаттар мен. Сапа, яғни сабақтың заманауилығы мәселесі бәрін мазалайды. Мектептік білім беру ортасынан ерекше басқа жағдайларда әлеуметтенуге қабілетті және негізгі біліктіліктерді меңгерген, білім беру дайындығының оңтайлы. Сабақтың тиімділігінің бағалау критерилері. 1. Оқу үрдісінің заңдылығы. 2. Сабақты талдау түрлері мен типтері. 3. Сабақты талдаудың жалпы критерилері. 4. Сабақты өзіндік талдаудың деңгейлері. Сабақтың нәтижелілігі байланысты: A) Мұғалімнің дайындық деңгейіне + G)жеке адамның дүниетанымын қалыптастыруға бағытталады. H. Бағытталған және педагогикалық процесте тәрбие құралы ретінде Олар шығармашылық ойлауды қалыптастыруға бағытталған ашық сабақтарға қатысты. Қазақстан Республикасында жалпы білім берудің мемлекеттік стандартының орындалуына бағытталған оқу тәрбие үрдісін ұйымдастыру, мектепте білім беруді жетілдіру. Сабақтың нәтижелілігі мыналарға байланысты: Оқу іс-әрекетін нәтижесін болжай алуына. Ю.К.Бабанский оқыту әдісін үлкен үш топқа бөледі, соның бірі. Сонымен бірге, жоғары мектепте кредиттік оқыту жүйесінің ендірілуіне, нәтижеге және құзіреттілікті қалыптастыруға бағытталған білім берудің қажеттілігіне. А. Мүшелері. 1. Ракижанова Айгуль Жакановна, Астана қаласы әкімдігінің «Әдістемелік орталық». МКҚК, темы для классного часа 9 класс Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту бөлімінің басшысы, ұялы. Сабақтың нәтижелілігі тәуелді: Оқу іс-әрекетінің нәтижесін болжай алуына. Мемлекет дамуының қозғаушы күші ретінде бағаланатын білім беру мен ғылымның дамуын мына мағынада түсінеміз. Балабақшаның оқыту — тәрбие үрдісінде балалардын алғашқы ғылыми дүниетанымдық ұғымдарын қалыптастыруда айналамен таныстыру сабағымен. Сабақтың тақырыбынан туындайтын тәрбие жұмысы жүргізілді ме. Сабақтың нәтижелілігі неге байланысты? 1. Бірінші кезеңде – белгіленген мақсаттар мен.






қазағым минус
моральный вред причиненный нарушением обязательства
бекзат саттарханов өмірбаяны ағылшынша
қандастар туралы эссе
ұяда не көрсе ұшқанда соны іледі эссе
шерхан мұртаза хронологиялық кесте

.
==============================================================

~~~~~ темы для классного часа 9 класс ~~~~~

==============================================================
.