자유게시판

энергия жинаушылар - ток көздерінің түрлері қолданылатын салалар

페이지 정보

profile_image
작성자 Katia
댓글 0건 조회 113회 작성일 24-09-08 18:58

본문

 
 
 
 
 
 
th?q=энергия+жинаушылар+ток+көздерінің+түрлері+қолданылатын+салалар
 
 
энергия жинаушылар - ток көздерінің түрлері қолданылатын салалар [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
th?q=улыкпан+жолдасов+ан+мен+анши+табигатым-махаббатым+улыкпан+жолдасов
 
 
улыкпан жолдасов ан мен анши - табигатым-махаббатым улыкпан жолдасов [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
th?q=қазақстан+жеріндегі+ұлы+жібек+жолы+ұлы+жібек+жолы+қазақстанның+қай+қалаларын+басып+өтті
 
 
қазақстан жеріндегі ұлы жібек жолы - ұлы жібек жолы қазақстанның қай қалаларын басып өтті [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
th?q=тез+отырамыз+скачать+уақыттың+қадірі+туралы+мәлімет
 
 
тез отырамыз скачать - уақыттың қадірі туралы мәлімет [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
th?q=ағзадағы+реттелу+үдерістерінің+түрлерін+сипаттаңдар+нейрогуморальды+реттелу+слайд
 
 
ағзадағы реттелу үдерістерінің түрлерін сипаттаңдар - нейрогуморальды реттелу слайд [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
th?q=педагогика+ғылым+ретінде+педагогика+–+тәрбие+туралы+ғылым.
 
 
педагогика ғылым ретінде - педагогика – тәрбие туралы ғылым. [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
Білу Тақырыбы: Тірі ағзаларға тән үдерістерді түсіндіру Бағалау критерийі: 1.Үдерістерді. Топтық тапсырма. 2-топ. 1-топ. Жүйке жүйесі және гуморальді реттелуді салыстыру. 3-топ. Тыныс алу және тыныс шығару мысалында нейрогуморальді реттелу механизмі. Ағзаның күйзеліске бейімделуі. Жүйкелік және гуморалдік реттелудің өзара байланысы. ОМ: нурбакыт балшоразов журек Жүйкелік -гуморальды реттелу туралы алдыңғы білімдерін қолданады. Өздерінің бақылауларын дұрыс зерттейді және сараптайды. Жүйкелік -гуморальды реттеу механизмдерін дұрыс сипаттайды және түсіндіреді. Жүйкелік және гуморалдік реттелудің өзара байланысын біледі. 2.Тәрбие адамға сапалы өмір сүргізеді. Тәрбие адамның жүріс-тұрысын, сөйлеу мәнері мен мәнін, ой өрісін қамтиды, адамға оң мен солды, жақсы мен жаманды танытады. Адам дүниеге келгеннен. Түрлері. Педагогикалық жүйе біртұтас білімдендіру процесі ретінде Педагогика ғылымының әдіснамасы. Әдіснама ғылым дамуының негізі ретінде. Педагогика ғылымының әдіснамасы туіралы түсінік. Педагогикалық зерттеу әдістері. Педагогикалық іс-әрекеттегі шығармашылық. Педагогика жалпы адам тәрбиесі жайындағы ғылым. Ал тәрбие жастарды әлеуметтік өмірге және еңбекке даярлап, оларға қоғамдық тарихи тәжірибені үйрету процесі. Педагогика тәрбие туралы ғылым ретінде тәрбиенің мәнін анықтау, түсіндіру, тәрбиенің өзіне тән ерекшк заңдылықтарын көрсету, қоғамның жеке тұлғаның мүддесіне сай болуын.
тәртіпке бағын жасыңнан
цифрлық қазақстан кешенді бағдарламасы туралы шағын эссе жаз
ғұн мемлекетінің оңтүстік пен солтүстікке бөлінуі
сен менин жан дуние керексин абдижаппар алкожа
тойота сиенна шымкент

.
==============================================================

~~~~~ бесқонақ ерекшелігі ~~~~~

==============================================================
.

댓글목록

등록된 댓글이 없습니다.